我的老师熊盛元｛原创散文｝

闵元元

                            我的老师熊盛元｛原创散文｝

      2012年9月5日星期三下午，我走进了南昌市老年大学。一进大门口，就看见大学宣传栏上刊登着老年大学诗词班老师熊盛元的照片，还有关于他的介绍文章。文章中介绍：“熊盛元，诗词班教师，字复初，号晦窗主人，笔名郁云，网名梅云。1949年元宵生于南昌，江西丰城槎市｛今属樟州市｝人，师从蚍陵吕小薇先生学诗古文辞。江西省社会科学院文学所副所长，研究员，中华诗词学会理事，江西诗词学会副会长，江右诗社社长，诗学樊南｛李商隐｝，词宗花外｛王沂孙｝。退休后任教于江西省老年大学及南昌市老年大学诗词专业，著有《靜安词探微》，《晦窗吟稿》，《晦窗诗话》，《海岳风华集》，《江西古文精华》诗词卷等。”。我心里十分感动，熊盛元老师是一位品学兼优，在文学和文教事业上很有成就的名人，他还是一位编辑，他还是新浪博客，他还宝刀未老，争做夕阳红老人，担任了我们老年人的老师，我觉得委屈了熊老师。熊老师讲课认真负责，
      最近几年，我听了许多熊盛元讲的诗词课，我发现下课后，他还经常帮助我们修改诗稿，散文稿，他评论老年人的诗稿的意见是很中肯的，诗稿中有缺点他就不客气地提出来，帮助老年人提高文章写作水平。
      我在我的网易博客日志里的两张照片就是熊盛元老师的照片和他和其他同志合作写的书的照片。熊盛元和他的同志们写作和出版的书是《二十世纪诗词文献汇编 文论部 当代诗词丛话》的书。     
      有一年我就在南昌市老年大学读诗词班，这年秋天，曾任江西邮电局机关和江西省电信工程公司党委副书记，现在在江西省老同志大学学习的石梦贤同志，他写作并出版了一本书，叫作《赋闲唱晚》，作者和老年大学老师都主张把书免费送给我们这些老年同学学习，老年大学老师亲自把书送到我们老年同学手中。熊盛元老师在书中写了一篇《《赋闲唱晚》序｛二｝》。他对石梦贤同志的《水仙自述》诗：荷立污泥我濯泉，相同品格雅高妍。生前处境无由择，只是本身有此缘。他评论道：将水仙与植根污泥之荷花比较，一处污浊，一处清澄，而均高洁清纯，非仅咏物，实喻人，倘无卓识，焉克臻此妙境？他又对石梦贤同志的个别诗评论道：石公之诗，亦有不足之处，如律诗之对仗尚欠工稳。偶或在格律方面不合要求，长于说理而情景未能圆融无间等等。倘能注意及此，并加以克服，当可层楼更上也。熊盛元老师对石梦贤同志的诗提出表掦和希望的同时，也不客气地指出他的诗中的缺点，帮助老年同志提高写作水平。
      最近几年，南昌市老年大学办诗词班宣传专栏时，老年同学纷纷写诗稿，并给熊老师看，熊老师热情地免费帮助他们改稿，帮助他们办好宣传专栏。我也有了写诗的愿望，写了一些写给网易博客圈的诗和几十首近体诗给熊老师看，例如《庆祝《温馨港湾快乐家园》建圈三周年》的诗，虽然是打油诗之类的诗，他还是热情地帮我看稿，并指出缺点，提出希望。
      熊老师在业余时间给诗词班撰写《南昌市老年大学诗词讲稿》等学习资料，并免费发给全班老年同学，帮助老年同学学习诗词作品。
     熊老师上课有几个特点：一上课时，他自始至终地在黑板上写粉笔字，内容是上课的教课内容，他对古诗词抄写后，还特别注明平仄符号，并说明诗词典故的出处和有关故事，他讲了冯唐和李广等人的故事，使老年同学们加深对诗词格律和讲课内容的理解。
      二提出有趣的难题，考考大家对诗词格律的理解。例如：他提出五絕变七絕的问题，他把诗写在黑板上，“久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜挂名时。"他要老年同学在这首五绝诗的每一句诗前面加二个字，要同学们回答，他微笑着望着大家等了好几分钟。
      熊老师又把答案写在黑板上，答案是八个字：十年，千里，和尚，塾师。
      三他讲课时讲到“愿乘长风破万里浪”的一句诗时，提出诗人的思想和学问都要好，南昌人有个人是造反的人，也写了诗，但品行不行。他指出社会上个别人写书不注意质量是不好的。
      四他讲课时，特别注意介绍江西的诗人和来江西写诗的诗人的作品，以及写作特点，介绍了《江西诗词》等刊物和有名的《秋日登洪府滕王阁饯别序》的作品的写作特点。他希望我们老年同学向江西的诗人学习，也写出好作品来。他还有一个特点，就是春天和秋天特别容易在讲课时身体出汗，可能是讲课劳累得，他不停地讲课，不停地出汗，不停地用手帕擦汗，我看到后，十分感动，心中涌出一句话：老师你辛苦了。
              2013-09-25 23:20:18

白衣素手

闵元元

白衣素手 发表于 2013-4-17 09:49

白衣素手，你的散文写的好，文字很优美，我要向你学习散文技巧。.

涂键

文章写得不错！